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Marketing

Como transformar dados em decisões: a base para uma campanha de matrículas alto desempenho

Planejar a campanha de matrículas como um ciclo contínuo é o caminho mais seguro para o crescimento sustentável das instituições de ensino. Entenda!

Publicado em
3/7/25
Atualizado em
3/7/25
06 min
Escrito por:
Eduardo Leite
💡 Dica: se a palavra estiver azul, ela é clicável e te leva ao link com mais detalhes!

No atual cenário da educação privada, o crescimento consistente de matrículas deixou de ser um resultado ocasional. Ele é, cada vez mais, fruto de uma gestão orientada por dados, de um processo comercial estruturado e de decisões estratégicas tomadas ao longo de todo o ano.

O modelo tradicional, no qual o planejamento de matrícula acontecia em uma única reunião anual, geralmente entre os meses de agosto e setembro, já não atende mais à complexidade do mercado educacional. As famílias estão mais exigentes, os ciclos de decisão de compra são mais longos e o comportamento de consumo de educação mudou. Ignorar essas transformações significa, na prática, colocar em risco o desempenho financeiro e a sustentabilidade da escola nos próximos anos.

A mudança de paradigma: de ações pontuais para um processo contínuo

Uma gestão comercial eficiente não começa com a abertura oficial da campanha de matrícula e não termina com a última assinatura de contrato. O planejamento precisa ser entendido como um ciclo contínuo, que envolve diferentes etapas interligadas:

  1. Leitura constante do mercado:
    Acompanhamento de tendências de demanda, movimentação de concorrentes, análise de comportamento de preços e monitoramento da capacidade instalada em escolas da mesma região.

  2. Revisão de posicionamento e precificação:
    É fundamental revisar periodicamente a proposta de valor da escola e a política de preços praticada, garantindo aderência ao mercado e competitividade sem comprometer a margem.

  3. Definição clara de público-alvo e perfil de cliente ideal:
    O funil de vendas só é eficiente quando há clareza sobre quem é o público que a escola deseja atrair. Isso envolve entender os diferentes perfis de famílias da região e adaptar comunicação, abordagem e estratégia de captação.

  4. Gestão de funil e taxa de conversão:
    Ter um grande volume de leads não garante matrículas. As escolas que performam melhor são aquelas que acompanham de forma sistemática a evolução das taxas de conversão em cada etapa do funil: do primeiro contato até o fechamento.

  5. Monitoramento em tempo real:
    A tomada de decisão durante a campanha deve ser dinâmica. Ajustes em canais de mídia, estratégias de abordagem comercial e ofertas promocionais precisam ser feitos com base em indicadores concretos, como custo por lead, taxa de visita, taxa de proposta e taxa de fechamento.

  6. Análise pós-campanha:
    Encerrado o ciclo de matrículas, a análise dos resultados deve ir além do número final de alunos. É necessário entender o que funcionou, o que precisa ser ajustado e quais foram os principais fatores que impactaram a performance.

O impacto real de uma gestão orientada por dados

Dados internos de escolas acompanhadas nos últimos três anos mostram uma diferença de performance bastante expressiva entre instituições que operam com método e aquelas que continuam agindo de forma reativa. Em média, as escolas com gestão comercial estruturada apresentaram um crescimento 68% maior no número de novas matrículas, quando comparadas a instituições que não trabalham com indicadores claros ou processos definidos.

Esses resultados refletem uma combinação de fatores:

  • Decisões mais rápidas e assertivas ao longo da campanha.

  • Melhor aproveitamento dos investimentos em marketing.

  • Redução de gargalos comerciais.

  • Maior previsibilidade de receita.

  • Menor dependência de fatores externos como sazonalidade ou campanhas promocionais de última hora.

Além disso, uma gestão de dados bem estruturada também contribui para o aumento da permanência dos alunos. Escolas que entendem o comportamento de suas famílias conseguem agir de forma preventiva, antecipando sinais de evasão e trabalhando de maneira mais próxima na retenção.

Integração de inteligências a serviço da escola

Foi com base nesse contexto que a parceria entre o isaac e a Trust Partners for Schools foi criada. O objetivo é oferecer às escolas uma solução completa de gestão comercial e financeira, integrando dados de inadimplência, comportamento de pagamento, performance de receita recorrente e indicadores de mercado.

De um lado, o isaac traz a robustez de uma plataforma que permite o acompanhamento detalhado da saúde financeira da escola, com informações precisas sobre fluxo de caixa, índice de inadimplência, perfis de pagamento e comportamento da base de clientes.

Do outro, a Trust Partners oferece uma metodologia prática e aplicada de gestão comercial, que envolve análise de funil, definição de perfil de cliente ideal, estruturação de campanhas de captação, treinamento de equipes e leitura de mercado.

Isso permite que as escolas tenham uma visão integrada: comercial e financeira, tática e estratégica, operacional e de resultado.

Sustentabilidade e previsibilidade: o novo padrão de gestão

No cenário atual, crescimento sustentável deixou de ser uma meta abstrata e passou a ser uma exigência de mercado. Escolas que dependem de campanhas de última hora, que operam sem visibilidade de seus principais indicadores ou que tomam decisões com base apenas na percepção da equipe, estão cada vez mais vulneráveis.

Por outro lado, as instituições que já operam com um processo estruturado colhem resultados consistentes: não apenas em aumento de matrículas, mas também em previsibilidade de fluxo de caixa, margem operacional e capacidade de investimento.

A pergunta que cada escola precisa fazer neste momento é: "Nossa gestão comercial é baseada em dados, método e análise contínua ou ainda estamos operando com base em percepções e tentativas?"

A resposta a essa pergunta definirá, em grande parte, o desempenho das matrículas nos próximos ciclos e a sustentabilidade do negócio escolar nos próximos anos.

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escrito por
Eduardo Leite
Estrategista de crescimento no mercado educacional, com atuação em dados, marketing e inovação para escolas e grupos educacionais. Sócio na Trust Partners e fundador da Rocas Tech, ajuda instituições a se profissionalizarem e atingirem seu potencial mercadológico. Formado em Relações Internacionais com especialização na área de Educação, Estratégia e Tecnologia pela FGV, PUC, Harvard, Reforge, USP e London School of Finance