Digitalização escolar: veja os benefícios do ensino híbrido

A restrição de circulação e a concentração de demandas por serviços oferecidos de forma virtual fizeram com que a pandemia da Covid-19 acelerasse a digitalização de empresas dos mais diversos setores da economia em mais de dez anos. Os dados são da EMRN - Emerging Multinationals Research Network, rede internacional de pesquisadores.

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É claro que a Educação não ficaria de fora dessa equação. De um dia para o outro, foi preciso ofertar a alunos, professores e outros colaboradores uma boa conexão e ferramentas que tornassem possível o  EAD - Ensino a Distância. 

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Tudo isso sem perder a qualidade do ensino e o engajamento de todas as partes envolvidas nesse processo, que precisou da colaboração dos gestores escolares e dos pais e responsáveis — que também tiveram que se adequar à nova realidade imposta.

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Ainda em 2020, o IDB - Banco Interamericano de Desenvolvimento divulgou, por meio de seu relatório anual, que o modelo híbrido de ensino deveria ser orientado por modelos de aprendizagem profunda, com experiências centradas no aluno, individualizadas, relevantes e atraentes, e que gerassem aprendizagem e habilidades capazes de serem mantidas por toda a vida.

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Hoje, passados mais de dois anos e meio do início da pandemia, o  ensino híbrido, também conhecido pelo termo em inglês blended learning, é apontado, mais do que nunca, como uma grande tendência da Educação mundial. Mas você sabe todos os desafios e oportunidades que esse modelo implica?

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Ensino híbrido: tendência que vem de longa data

A mistura entre o ensino presencial e propostas de ensino on-line já era uma aposta para o século XXI desde muito antes de ouvirmos falar em Covid-19. No Brasil, o ensino híbrido começou a ser discutido no começo dos anos 2000 e teve um marco, em 2014, a partir da organização de um grupo de experimentações realizado pelo Instituto Península e pela Fundação Lemann. 

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Na ocasião, professores de estados como Rio Grande do Sul, Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro fizeram propostas para um modelo que unisse o presencial e o EAD — usado apenas para cursos de Ensino Superior na época — e tiveram resultados satisfatórios. 

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Nos Estados Unidos, por sua vez, o termo apareceu muitos anos antes, na década de 1960, em meio à chamada Terceira Revolução Industrial, ou Revolução Eletrônica, que trouxe o início da produção massiva de computadores que logo foram incorporados à Educação.

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Mas, ainda assim, depois de diversos experimentos, estudos e da própria pandemia, esse modelo ainda é uma incógnita para muitos gestores escolares, professores e alunos. 

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Muito além do EAD…

O ensino híbrido nada mais é do que a incorporação de tecnologia à Educação. Esse modelo não é definido apenas pelo ensino a distância e dificilmente poderá ser padronizado. Ou seja, cada instituição deverá utilizá-lo da forma que mais faça sentido, de acordo com sua metodologia e objetivos.

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O sistema híbrido de ensino tem a ver, principalmente, com a digitalização da gestão escolar e dos processos educativos como um todo e se tornou um desafio para os profissionais da Educação, que devem criar uma nova forma de viver a Educação. 

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Para que a digitalização seja eficiente, não basta apenas disponibilizar computadores, tablets e outras plataformas tecnológicas para a sala de aula. Afinal, mesmo ferramentas de alta tecnologia, como o uso de realidade virtual, incluindo diversos tipos de treinamentos e simulações no metaverso, de nada servem sem uma modernização do plano de ensino, por exemplo.

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A preparação dos docentes é, inclusive, papel-chave para uma mudança eficiente. Esses profissionais precisam de apoio para se adaptarem a diferentes modelos de ensino, por meio de diferentes plataformas. Sendo que o conjunto dessas práticas precisa ter um resultado positivo e agregador no aprendizado dos estudantes.

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As formas de ensinar também podem se tornar mais atrativas, porque a digitalização é capaz de fornecer suprimentos e espaço para que os professores possam preparar suas aulas com criatividade e com a ajuda de ferramentas feitas e pensadas exclusivamente para esse profissional.

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E os gestores, é claro, também precisam estar atentos às novidades e prontos para fazer não apenas implementações tecnológicas, mas para instituir uma revolução sociocultural na instituição de ensino para poder colher todos os benefícios que esse modelo tem a oferecer.

Os benefícios do modelo híbrido de Educação

Acredite se quiser, a modernização do ensino e adoção do modelo híbrido podem trazer redução de custos para a escola, ainda que seja necessário fazer um investimento inicial, que será compensado em tempo e dinheiro em um curto espaço de tempo. 

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Um dos grandes instrumentos pedagógicos, por exemplo, é o papel, certo? Não apenas em sala de aula, mas na administração de uma instituição, na comunicação com pais e familiares, em provas, relatórios e outros processos do dia a dia. 

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Com a digitalização, esse é um insumo que será cortado quase que inteiramente do dia a dia da instituição (e de sua lista de comprar). Todos os documentos serão armazenados em cloud e o uso de sistemas automatizados podem otimizar, inclusive, o tempo gasto nessas tarefas burocráticas.

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A tecnologia também é capaz de transformar a gestão financeira de uma instituição e ser o canal de cobrança das famílias, diminuindo a inadimplência escolar e fazendo com que os gestores não precisem se preocupar com essas pendências.

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Quando o assunto são os alunos, os benefícios são inúmeros. As novas gerações, que já nascem em contato direto com as tecnologias, são mais facilmente atraídas quando há a possibilidade de múltiplas ferramentas de ensino, melhorando a experiência de aprendizagem.

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Uma mudança que vale a pena

Assim, digitalizar a sua escola também é sinônimo de estar à frente  dos novos modelos de ensino, elevando a captação e retenção de alunos. Afinal, é evidente que o modelo de ensino passivo já está obsoleto.

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O oferecimento de uma experiência digitalizada e ensino híbrido, portanto, também faz com que uma escola se destaque em relação aos concorrentes, que nem sempre estarão tão atualizados.

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As escolas que se digitalizarem hoje já devem, imediatamente, colher os frutos dessa modernização. Mas essa não parece ser uma tarefa muito simples, não é mesmo? É por isso que plataformas como o isaac, que formam uma verdadeira parceria com a instituição escolar, são uma boa opção para esse momento de transição. 

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