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Tecnologia

Inteligência Artificial nas escolas: como preparar os alunos

Conheça práticas que já vêm sendo adotadas, no Brasil e no exterior, para apoiar os professores na missão de formar jovens preparados para utilizar a tecnologia

Publicado em
24/10/23
Atualizado em
15/5/25
05min
Mulher com cabelo cacheado experimentando óculos de realidade virtual, mostrando empolgação e curiosidade sobre a tecnologia.
💡 Dica: se a palavra estiver azul, ela é clicável e te leva ao link com mais detalhes!

Uma professora de literatura recebe de seus alunos as resenhas de uma obra clássica. Curiosamente, várias delas fazem análises muito parecidas – até mesmo parecem escritas por especialistas, e não por estudantes em estágio inicial. 

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Ela entra no ChatGPT, solicita uma análise do livro em questão e constata: muitos apenas copiaram e colaram um texto criado por Inteligência Artificial (IA) generativa. O que fazer?

Punir os alunos, ou zerar a nota, não resolve o dilema. Afinal, estes estudantes serão desafiados, no futuro, a adotar toda nova tecnologia, inclusive as que surgirão com base na Web 3.0, em benefício pessoal e profissional. Mas como incentivar a autonomia intelectual e o pensamento crítico? 

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É difícil imaginar uma escola do mundo que não esteja lidando com estas questões neste momento. Algumas já começam a aplicar IA, e mais especificamente o ChatGPT, em sala de aula. E têm aprendido lições valiosas para alcançar o melhor uso pedagógico da ferramenta.

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Confira 5 casos de uso da IA

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1.  Para melhorar a escrita: Diferentes instituições de ensino particulares do Brasil, além de diversas secretarias estaduais e municipais de educação, vêm desenvolvendo ferramentas automatizadas de apoio à redação. Elas podem apontar, no texto de cada aluno, pontos de melhoria, desde ajustes na ortografia até recomendações para melhorar a coesão. Assim, a avaliação e as orientações do educador se tornam mais assertivas.

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2.  Para incentivar o pensamento crítico: A ferramenta ainda comete falhas. É comum ela apontar dados inconsistentes ou mencionar pesquisas que não existem, por exemplo. Esta é uma ótima oportunidade para trabalhar, em sala de aula, a capacidade de questionar o resultado apresentado pela IA, cruzando outras fontes de pesquisa e avaliando possíveis falhas na argumentação lógica apresentada. Muitas escolas americanas têm trabalhado a fundo este aspecto do uso da ferramenta.

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3.  Para fazer boas perguntas: Quando se trata de utilizar IA, saber o que pedir não é uma tarefa simples. E tem consequências diretas na qualidade dos resultados gerados pela ferramenta. Este é um outro aspecto que diferentes instituições de ensino, nacionais e internacionais, têm trabalhado com os alunos. Com o benefício de que saber fazer boas perguntas é uma habilidade que não se aplica apenas ao uso do ChatGPT. É um diferencial que também ajuda a formar cidadãos, profissionais e até mesmo cientistas de destaque em suas áreas de atuação.

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4.  Para desenvolver inovação: Da mesma forma que a robótica e a produção de jogos e softwares já faz parte da rotina de muitas escolas, a IA pode ser incorporada às atividades práticas de desenvolvimento de novas soluções. Os estudantes podem ser incentivados, por exemplo, a gerar músicas, vídeos e imagens utilizando os recursos da ferramenta. Muitas escolas brasileiras que já mantêm em seus currículos disciplinas dedicadas ao uso das tecnologias disruptivas estão incorporando a IA generativa como parte do processo de formação.

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5. Para debater ética: O ChatGPT e as próximas ferramentas de IA generativa que vêm sendo desenvolvidas estabelecem uma série de questões a respeito de temas sensíveis, como propriedade intelectual e autoria de um trabalho criativo. Uma imagem gerada por tecnologia, seguindo orientações humanas, pertence a quem? As escolas podem se beneficiar destes dilemas para apresentar aos alunos oportunidades para debater conceitos complexos que vão se tornar cruciais no futuro próximo.

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Saiba o que a Unesco diz

A fim de apoiar os educadores nesta tarefa e implementar metodologias de padrão internacional nas instituições de ensino, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) tem proposto estratégias que possam ser adotadas pelos ministérios da educação ao redor do mundo.

Em setembro de 2023, lançou a primeira “Orientação global sobre IA Generativa na Educação e na Investigação”, concebida para abordar as disrupções trazidas pelas tecnologias de IA generativa. A organização havia divulgado uma pesquisa apontando que menos de 10% das instituições de ensino no mundo já adotaram regras claras a respeito do uso de IA generativa em sala de aula.

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A orientação global da organização sugere 5 benefícios que pode ser alcançados pelo uso rigoroso da tecnologia.

 1. Promover inclusão, equidade e diversidade linguística e cultural.

2. Garantir um certo grau de alfabetização tecnológica, que será crucial para o futuro dos jovens.

3. Oferecer análises com base em uma ampla fonte de dados, incentivando a pluralidade de ideias.

4. Testar hipóteses com maior agilidade, o que pode levar os jovens a pensar em propostas de soluções eficazes para os problemas dos locais onde vivem.

5. Melhorar a qualidade da interação entre professores e alunos, com base na redução de tarefas repetitivas.

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“Na perspectiva de uma abordagem centrada no ser humano, as ferramentas de IA devem ser concebidas para alargar ou aumentar as capacidades intelectuais humanas e as competências sociais”, defende a Unesco em seu relatório, que conclui: 

“Há muito que se espera que as ferramentas de IA possam ser ainda mais integradas como parte integrante das ferramentas disponíveis aos seres humanos para apoiar a análise e a ação para futuros mais inclusivos e sustentáveis”.

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O isaac apoia as escolas

Atualizar processos didáticos a fim de incorporar novas tecnologias é uma atividade que toma tempo. É preciso pesquisar as novas ferramentas, como o ChatGPT, avaliar seus benefícios e eventualmente testar casos de uso em sala de aula, compartilhando os resultados com toda a área pedagógica.

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Ciente desta demanda, o isaac, maior plataforma de soluções financeiras para escolas, atua para liberar as instituições de ensino para focar no que fazem de melhor, incluindo incrementar práticas de ensino. 

Enquanto isso, a gestão financeira pode ser gerenciada pelo issac, que garante mensalidades em dia e previsibilidade financeira – necessária, inclusive, para investir em formação para os professores e para atualizar o parque tecnológico disponível em salas de aula e laboratório.

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Com mais de 400 mil famílias apoiadas em mais de 1400 escolas parceiras e R$ 2,5 bilhões garantidos em dia, o isaac segue propondo caminhos para aprimorar a capacidade de gestão das instituições de ensino, para que elas possam focar na formação dos alunos.

Como resultado, criou soluções de secretaria digitalizada, segurança financeira e gestão de inadimplência, além da ações que viabilizam o crescimento das escolas.

Quer saber mais? Conheça as soluções do isaac para a sua escola. 


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