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Com o acesso a novas tecnologias para os profissionais e de dispositivos online para as famílias, é possível inovar no gerenciamento das instituições de ensino
Empresas de todos os tamanhos e setores de atuação estão descobrindo como a gestão financeira conectada e inteligente, a qual pode ser feita por um sistema de gestão escolar, consegue transformar processos, produzir eficiência e gerar insights relevantes para transformar a relação com os clientes.
Essa máxima se aplica ao dia a dia das companhias. Seus gestores constatam diariamente que, quando uma empresa leva a inteligência de gestão a outro nível, ela tende a se beneficiar no curto, no médio e, principalmente, no longo prazo.
Por outro lado, implementar mudanças não é simples. No mercado em geral, ainda há muito a avançar em termos de maturidade na busca por uma estratégia digital eficaz.
Como aponta um estudo produzido pela consultoria PwC em parceria com a Fundação Dom Cabral, uma estratégia digital eficaz se inicia com um claro mapeamento de oportunidades e uma visão de futuro tanto para a empresa quanto para o negócio digital. Continue lendo para saber mais!
Digitalização está avançando nas empresas
Quando se leva em consideração a maturidade digital média das principais empresas do Brasil, o cenário ainda é marcado pelo investimento em bases sólidas e com vistas a proporcionar um futuro promissor.
De acordo com um levantamento da consultoria McKinsey & Company, que buscou comparar o desempenho individual da maturidade digital de empresas pares e de líderes digitais no país e no mundo, além de sensibilizar as empresas sobre a importância da digitalização, cinco insights são cruciais para o momento atual das organizações. Eles são aplicáveis também a instituições de ensino.
Cinco lições de outros setores para aplicar na gestão escolar
1. Líderes digitais também apresentam melhor desempenho financeiro
As empresas líderes em maturidade digital no Brasil alcançam uma taxa de crescimento do EBITDA (sigla em inglês para "lucros antes de juros, impostos, depreciação e amortização") até 3 vezes maior que as demais empresas.
2. A pontuação de maturidade dos líderes digitais no país está próxima à dos líderes globais
Mas há grande disparidade de maturidade entre as empresas pesquisadas. À medida que as empresas aumentam sua maturidade digital, amplia-se a distância entre a média e as demais empresas para cada grupo de desempenho.
3. Empresas líderes reconhecem a natureza complementar das práticas
O estudo revelou que os líderes digitais são capazes de capturar a natureza complementar das práticas e suas respectivas dimensões, sem tratamento isolado de cada uma delas; essa qualidade, entretanto, desaparece no grupo de empresas ascendentes.
4. Grande parte das empresas pesquisadas enfrenta desafios em quatro práticas da transformação digital
Algumas práticas são desafiadoras mesmo para os líderes digitais, indicando que há espaço para alcançar um destaque ainda maior se as empresas conseguirem se diferenciar em:
5. A maturidade e a velocidade de transformação das empresas estão correlacionadas ao setor da economia a que pertencem
Embora haja empresas líderes em todos os setores, a pesquisa demonstrou que aqueles que apresentam maior maturidade média parecem ser mais homogêneos, com maior concentração de líderes e menos empresas em estágios iniciais de maturidade.
Como aplicar na prática da gestão escolar?
Todos esses levantamentos são voltados para o mercado em geral, nacional e global. E a área de educação, o que ela tem a aprender em práticas de gestão, considerando suas especificidades?
A resposta é simples: existem muitos caminhos que podem ser aplicados, especialmente no gerenciamento de times e na gestão financeira escolar. Eles podem ser inspirados em ações inovadoras de outras áreas de atuação e funcionar perfeitamente para o setor de educação.
É neste contexto que, nos últimos anos, vêm ganhando corpo iniciativas que apoiam as escolas na busca por iniciativas capazes de transformar a gestão escolar, gerando eficiência, redução de custos – e, principalmente, foco no core business.
Por que utilizar um sistema de gestão escolar?
Por que um sistema de cobrança de mensalidades apoia de maneira tão relevante a gestão financeira de uma escola? A resposta é simples: trata-se de uma ferramenta facilitadora, que permite automatizar processos – desde o envio de boletos até a elaboração de relatórios financeiros.
Um sistema de cobrança de mensalidade escolar transforma o dia a dia da escola e ainda oferece facilidades às famílias, o que aumenta o nível de satisfação com a instituição de ensino.
As vantagens se multiplicam. Com um sistema de cobrança, assuntos relacionados a mensalidades e pagamentos concentram-se na plataforma. Assim, gestores escolares evitam desgastes com as famílias em situações que podem ser mais delicadas, mantendo, desse modo, uma boa relação durante todo o ano.
O segredo está na implementação. Neste quesito, uma empresa parceira com expertise no tema pode contribuir de muitas formas. É o caso do isaac, a maior plataforma de soluções financeiras feita para instituições de ensino particulares.
O isaac transforma a gestão escolar
O isaac, sendo um sistema de gestão escolar, atua de forma a proporcionar previsibilidade financeira e apoiar uma gestão de cobranças eficiente, que desonera o seu dia-a-dia e engaja as famílias, dando controle e liberdade para a escola investir onde quiser.
A gestão financeira escolar assim se beneficia de forma concreta, com soluções que incluem:
Assim, os resultados são impressionantes: mais de 93% das escolas parceiras afirmam que o isaac otimizou a rotina operacional, liberando mais tempo para as equipes desenvolverem soluções mais estratégicas.
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